แบบบันทึกรายงานการพบกลุ่มครั้งที่3 วันที่ 22 พฤศจิกายน 2558

แบบบันทึกรายงานการพบกลุ่มครั้งที่3

 วันที่ 22 พฤศจิกายน 2558

กศน.ตำบลพระบาท

แบบบันทึกผลการพบกลุ่ม

หลักสูตร กศน.2551 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองลำปาง

พบกลุ่ม ครั้งที่  3 (วัน/เดือน/ปี)  วันที่ 22/พฤศจิกายน/2558  

กลุ่ม กศน.ตำบลพระบาท  ระดับ ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย

จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียน 

-          ระดับประถมศึกษา ลงทะเบียนเรียน จำนวน 2 คน  มาเรียน จำนวน 1  คน 

-          ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ลงทะเบียนเรียน จำนวน 14 คน  มาเรียน จำนวน 10  คน 

-          ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ลงทะเบียนเรียน จำนวน 47 คน  มาเรียน จำนวน 40  คน 

-          รวมทั้งสิ้น ลงทะเบียนเรียน จำนวน 63 คน มาเรียน จำนวน 51 คน

     การจัดากรเรียนการสอน

    รายวิชาคณิตศาสตร์

    ระดับประถมศึกษา เรื่องที่ 2 ค่าประจำหลักและค่าของตัวเลข/การเขียนจำนวนในรูปกระจาย

   - ครูอธิบายถึงค่าประจำหลักของตัวเลขที่อยู่ถัดไปทางซ้ายมือของตัวเลขแต่ละหลัก จะเพิ่มขึ้นเป็นสิบเท่าเสมอ และค่าของตัวเลขแต่ละหลักจะมีค่าเท่ากับผลคูณของตัวเลขนั้น ๆ กับค่าประจำหลักของตัวเลขนั้น

   - ครูอธิบายถึงการอ่านตัวเลขแทนจำนวน จะอ่านแทนค่าประจำตำแหน่ง เรียงตามลำดับจากค่าประจำหลักที่มี ค่ามากที่สุดไปจนถึงค่าประจำหลักที่มีค่าน้อยที่สุด

   - ครูแจกใบงานให้นักศึกษาทำแบบฝึกหัด

   - ครูและนักศึกษาช่วยกันตรวจแบบฝึกหัดร่วมกัน

   แบบฝึกหัดที่ 1 ค่าประจำหลักและค่าของตัวเลข

  จงบอกว่าตัวเลขที่อยู่ใน  อยู่ในหลักใดและมีค่าเท่าไร

  1. 115,116 ______________________________________________________

  2. 765,908 ______________________________________________________

  3. 9,235,776 ______________________________________________________

  4. 12,456,789 ______________________________________________________

  5. 420,831,546 ______________________________________________________

  จงเขียนจำนวนที่กำหนดให้อยู่ในรูปของการกระจายลงในสมุด

  1. 504,120 

  2. 19,754,830

  3 468, 793 

  4. 562,849,321

   ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เรื่องที่ 2 การบวก การลบ การคูณ และการหารจำนวนเต็ม

  - ครูอธิบายวิธีการหาผลการบวก การลบ การคูณ และการหารจำนวนเต็ม หาผลบวกด้วยการนำค่าสัมบูรณ์มาบวกกันแล้วตอบเป็นจำนวนเต็มบวก เช่น 2 + 3 = 5 และให้นักศึกษาวาดภาพค่าประกอบตามใบงานที่ครูแจกให้

   - ครูอธิบายวิธีการหาผลบวกด้วยการนำค่าสัมบูรณ์มาบวกกันแล้วตอบเป็นจำนวนเต็มลบ เช่น (-2) + (-3) = (-5) และให้นักศึกษาวาดภาพค่าประกอบตามใบงานที่ครูแจกให้

1- ครูแจกใบงานให้นักศึกษาและอธิบายให้นักศึกษาทำใบงานตามแบบฝึกหัด 

   จงแสดงการหาผลบวกของสองจำนวนที่กำหนดให้ โดยใช้เส้นจำนวน

  1. 3+2

  2. (-3)+(-2)

  3. 2+1

  4. (-2)+(-1)

  5. 5+ (-1)

  6. (-1) +5

  7. (-5) +3

  8. 3 + (-5)

  - ครูและนักศึกษาช่วยกันตรวจแบบฝึกหัดร่วมกัน

   ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่องที่ 2 สมบัติการบวก การลบ การคูณ และการหารจำนวนจริง

  - ครูอธิบายถึงความหมายสมบัติของจำนวนจริง คือ การนำจำนวนจริงใด ๆ มากระทำต่อกันในลักษณะ เช่น

การบวก การลบ การคูณ การหาร หรือกระทำด้วยลักษณะพิเศษที่กำหนดขึ้น แล้วมีผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นในลักษณะหรือทำนองเดียวกัน สมบัติที่ใช้ในการบวก การลบ การคูณ และการหาร

  - ครูยกตัวอย่างและให้นักศึกษาศึกษาเยื้อหาจากใบงานที่ครูแจก

  - นักศึกษาทำแบบฝึกหัดท้ายใบงานและตรวจแบบฝึกหัดร่วมกันอีกครั้ง

  ตัวอย่างใบงาน

  แบบฝึกหัดที่ 1

  1. ให้ผู้เรียนเติมช่องว่างโดยใช้สมบัติกรเท่ากั

  1. ถ้า a = b แล้ว a +5 = ………………………………………………………..……………

  2. ถ้า a = b แล้ว -3a = …………………………………………………………………..…

  3. ถ้า a + 4 = b + 4 แล้ว a =……………………………………………………….…………

  4. ถ้า a +1 = b +2 และ b +2 = c -5 แล้ว a +1………………………………….…..………

  5. ถ้า ()22112+=++xxx แล้ว ()=+21x.……………………………………………

  6. ถ้า yx23= แล้ว 2x = ………………………………………………………….…………

  7. ถ้า xx212=+ แล้ว ()21−x= ……………………………………………….….………

  8. ถ้า baab+= แล้ว ()ab21= ……………………………………………….………….

  2. กำหนดให้ a , b และ c เป็นจำนวนจริงใดๆ จงบอกว่าข้อความในแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นจริงตามสมบัติใด 

  1) 3 + 5 = 5 + 3

  2) (1+2)+3 = 1+(2+3)

  3) (-9)+5 = 5 +(-9)

  4) (8 X 9) เป็นจำนวนจริง

  5) 5 X 3 = 15 = 3 X 5

  6) 2(a+b) = 2a +2b

  7) (a + b) + c = a+( b + c)

  8) 9a +2a = 11 a = 2a + 9a

  9) 4 X (5 + 6) = (4 X 5) + (4 X 6)

  10) c(a +b) = ac +bc

ครูอธิบายเนื้อหาให้นักศึกษาฟังตามระดับชั้น

ครูอธิบายแยกตามกลุ่มย่อย

      นางสาวสุกัญญา ชัยสงค์

ครูศรช.ตำบลพระบาท

รายงาน

แบบบันทึกรายงานการพบกลุ่มครั้งที่2 วันที่ 15 พฤศจิกายน 2558

แบบบันทึกรายงานการพบกลุ่มครั้งที่2

 วันที่ 15 พฤศจิกายน 2558

กศน.ตำบลพระบาท

แบบบันทึกผลการพบกลุ่ม

หลักสูตร กศน.2551 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองลำปาง

พบกลุ่ม ครั้งที่  2 (วัน/เดือน/ปี)  วันที่ 15/พฤศจิกายน/2558  

กลุ่ม กศน.ตำบลพระบาท  ระดับ ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย

จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียน 

-          ระดับประถมศึกษา ลงทะเบียนเรียน จำนวน 2 คน  มาเรียน จำนวน 2  คน 

-          ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ลงทะเบียนเรียน จำนวน 14 คน  มาเรียน จำนวน 12  คน 

-          ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ลงทะเบียนเรียน จำนวน 47 คน  มาเรียน จำนวน 45  คน 

-          รวมทั้งสิ้น ลงทะเบียนเรียน จำนวน 63 คน มาเรียน จำนวน 59 คน

   การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

  ครูได้กล่าวทักทายนักศึกษาทุกคนอย่างเป็นกันเอง และชี้แจงถึงแบบตรวจสุขภาพกายและสุขภาพจิต โดยให้นักศึกษากรอกข้อมูลส่วนตัวของตัวเองลงในแบบกรอกข้อมุลที่ครูได้แจกให้

 ครูได้ขอความอนุเคราะห์นักศึกษาที่เป็นอสม.ชุมชนป่าขาม ทำการตรวจสุขภาพนักศึกษากศน.ตำบลพระบาททุกคน

       การจัดการเรียนการสอนในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย ในรายวิชาคณิตศสาตร์ 

ระดับประถมศึกษา เรื่องจำนวนและดำเนินการ อ่านและเขียนตัวเลขแทนจำนวนได้

ดังแบบฝึกหัด(ตัวอย่าง)

1. จงฝึกเขียนตัวเลขไทยและตัวเลขฮินดูอารบิกลงในสมุด

๑๑ ๑๙ ๒๘ ๓๗ ๔๖ ๕๐

11 19 28 37 46 50

2. จงเขียนตัวเลขสองหลักที่เรียงลำดับกันลงในช่องว่างที่เว้นไว้

ตัวเลขไทย

๑๐ ..... ๑๒ ๑๓ ...... ๑๕ ...... ....... ๑๘ ..... ..... ..... ๒๒ ...... ..... ...... ๒๖

๒๗ ...... ...... ๓๐.................... 

ตัวเลขฮินดูอารบิก

31 ................32 ..... ....... ....... 36 ...... ...... 39 ...... ....... 42 ...... 44 ...... ....... 47 ...... ....... 50

3. จงเขียนตัวเลขฮินดูอารบิกแสดงจำนวน

(1) สามสิบแปด ................ (2) หกสิบห้า ................ (3) เจ็ดสิบเจ็ด ................

(4) แปดสิบเอ็ด ................ (5) เก้าสิบหก ................ (6) เก้าสิบเก้า ................

4. จงเขียนเป็นตัวหนังสือ

(1) 35 ......................... (2) 53 ......................... (3) 68 .........................

(4) 86 ......................... (5) 79 ......................... (6) 97 .........................

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เรื่องจำนวนและดำเนินการ 

ดังแบบฝึกหัด(ตัวอย่าง)

เรื่องที่ 1 จำนวนเต็มบวก จำนวนเต็มลบ และศูนย์

จำนวนเต็มประกอบไปด้วย จำนวนเต็มบวก จำนวนเต็มลบ และจำนวนเต็มศูนย์ ดังโครงสร้างต่อไปนี้

จำนวนเต็มบวก คือ จำนวนนับ เป็นจำนวนชนิดแรกที่มนุษย์รู้จัก มีค่ามากกว่าศูนย์ จำนวนนับจำนวนแรก คือ 1 จำนวนที่อยู่ถัดไปจะเพิ่มขึ้นทีละ 1 เสมอ เห็นว่าไม่สามารถหาจำนวนนับที่มากที่สุด และสามารถเขียนจำนวนนับ เรียงตามลำดับได้ดังนี้ 1, 2, 3,... ไปเรื่อยๆ จำนวนนับเหล่านี้อาจเรียกได้ว่า “จำนวนเต็มบวก” ถ้านำจำนวน 0 และจำนวนเต็มบวกมาเขียนแสดงด้วยเส้นจำนวนได้ ดังนี้

จำนวนเต็มศูนย์ มีจำนวนเดียว คือ ศูนย์(0)

สำหรับ 0 ไม่เป็นจำนวนนับ เพราะจะไม่กล่าวว่ามีผู้เรียนจำนวน 0 คน แต่ศูนย์ก็ไม่ได้หมายความว่า ไม่มีเสมอไป เช่น เมื่อกล่าวถึงอุณหภูมิ เพราะทำให้เราทราบและเกิดความรู้สึกขณะอุณหภูมิ 0 องศาเซลเซียสได้

จำนวนเต็มลบ หมายถึงจำนวนที่ตรงข้ามกับจำนวนเต็มบวก มีค่าน้อยกว่าศูนย์ (0) มีค่าลดลงเรื่อยๆ ไม่มีที่สิ้นสุด เช่น -1, -2, -3, ....

พิจารณาจากเส้นจำนวน จะเห็นว่าจำนวนที่อยู่ทางซ้ายของ 0 เป็นระยะทาง 1 หน่วย เขียนแทนด้วย -1 อ่านว่า ลบหนึ่ง

จากจำนวนที่อยู่ทางซ้ายของ 0 สองช่อง เขียนแทนด้วย -2 อ่านว่า ลบสอง ถ้าอยู่ทางซ้ายของ 0 สามช่อง เขียนแทนด้วย -3 อ่านว่า ลบสาม

แบบฝึกหัดที่ 1

1. จงเลือกจำนวนเต็มบวก จำนวนเต็มลบ และจำนวนเต็มจากจำนวนต่อไปนี้

-1, 24, 0, - 3, 1000500, 250500−

จำนวนเต็มบวก ประกอบด้วย...............................................................................................

จำนวนเต็มลบ ประกอบด้วย...............................................................................................

จำนวนเต็ม ประกอบด้วย..............................................................................................

2. จงเติมเครื่องหมาย < หรือ > เพื่อให้ประโยคต่อไปนี้เป็นจริง

1) -4 ..................................... 3

2) -4 .................................... -3

3) -2 ..................................... -5

4) 4..................................... -2

5) 4..................................... -8

3. จงเรียงลำดับจำนวนเต็มจากน้อยไปหามาก

1) -2, -8, -4, -15, -20, -7

…………………………………………………………………………………………………..

2) 4, -8, 0, -2, 16, -17

…………………………………………………………………………………………………..

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่องจำนวนและดำเนินการ 

ดังแบบฝึกหัด(ตัวอย่าง)

เรื่องที่ 1 ความสัมพันธ์ของระบบจำนวนจริง

จำนวนจริง ( Real number ) ประกอบด้วยจำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ

1. จำนวนตรรกยะ ( Rational number ) ประกอบด้วย จำนวนเต็ม ทศนิยมซ้ำ และเศษส่วน

1. จำนวนเต็ม ซึ่งแบ่งเป็น 3 ชนิด คือ

1.1 จำนวนเต็มบวก (I+) หรือจำนวนนับ (N)

∴ I+ = N = {1, 2, 3, …}

1.2 จำนวนเต็มศูนย์ มีจำนวนเดียว คือ {0}

1.3 จำนวนเต็มลบ (I-)

∴ I- = {-1, -2, -3, …}

2. เศษส่วน เช่น 43, 433, -75 เป็นต้น

3. ทศนิยมซ้ำ เช่น 6.0, 21.0, 235.0

2. จำนวนอตรรกยะ ( irrational number ) คือจำนวนที่ไม่ใช่จำนวนตรรกยะ เขียนได้ในรูปทศนิยมไม่ซ้ำ เช่น 2 มีค่าเท่ากับ 1.414213…

3 มีค่าเท่ากับ 1.7320508…

π มีค่าเท่ากับ 3.14159265…

0.1010010001… มีค่าประมาณ 1.101

แบบฝึกหัดที่ 1

1.จำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้จำนวนใดเป็นจำนวนนับ จำนวนเต็ม จำนวนตรรกยะ หรือจำนวนอตรรกยะ

ข้อ

จำนวนจริง...................................................

จำนวนนับ...................................................

จำนวนเต็ม.................................................

จำนวนตรรกยะ..........................................

จำนวนอตรรกยะ........................................

1)1,0,2,325,27,9−−

2)45,12,3,377,5−

3)2.01,0.666...,-13 ,

4)2.3030030003...,

5)5.7,22,36,31,−−−π

6)π21,12,3,9,512,17,25−−

2. จงพิจารณาว่าข้อความต่อไปนี้เป็นจริงหรือเท็จ

1) 0.001001001001…เป็นจำนวนตรรกยะ

2) 0.110110110110… เป็นจำนวนตรรกยะ

3) 0.767667666766667… เป็นจำนวนตรรกยะ

4) 0.59999…. เป็นจำนวนตรรกยะ

5) 0 เป็นจำนวนจริง

6) จำนวนที่เขียนได้ในรูปทศนิยมซ้ำไม่เป็นจำนวนตรรกยะ

ปัญหาและอุปสรรคในการพบกลุ่ม

       - เนื่องจากนักศึกษาติดภาระกิจในการทำงาน และเป็นช่วงฤดูเก็บเกี่ยว จึงทำให้นักศึกษาขาดการพบกลุ่ม  ครูจึงได้ให้นักศึกษาที่ขาดเรียนมาติดตามงานภายหลัง ครูได้แนะนำให้นักศึกษาติดตามงาน หรือกิจกรรมข่าวสารที่ทางครูได้มอบหมาย หรือกิจกรรมงานต่าง ๆ ที่นักศึกษาจะต้องได้ทำ ทาง facebook กศน.ตำบลพระบาท และไลน์กลุ่ม กศน.ตำบล เพื่อเป็นช่องทางในการประสานงานติดตามการทำกิจกรรมต่างๆ  
       - ปัญหาในด้านการเรียน วิชา คณิตศาสตร์ พบปัญหาคือนักศึกษาบางคนลืมความรู้เดิมที่ได้เรียนมา ครูจึงได้ทำการทบทวนเนื้อหาในเรื่องที่สอนให้ใหม่และให้นักศึกษาทำแบบฝึกหัดในใบงานที่ครูแจกให้

นางสาวสุกัญญา ชัยสงค์

ครูศรช.ตำบลพระบาท

รายงาน

แบบบันทึกรายงานการพบกลุ่มครั้งที่1 วันที่ 8 พฤศจิกายน 2558

แบบบันทึกรายงานการพบกลุ่มครั้งที่1

 วันที่ 8 พฤศจิกายน 2558

กศน.ตำบลพระบาท

แบบบันทึกผลการพบกลุ่ม

หลักสูตร กศน.2551 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองลำปาง

พบกลุ่ม ครั้งที่  1 (วัน/เดือน/ปี)  วันที่ 8/พฤศจิกายน/2558  

กลุ่ม กศน.ตำบลพระบาท  ระดับ ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย

จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียน 

-          ระดับประถมศึกษา ลงทะเบียนเรียน จำนวน 2 คน  มาเรียน จำนวน 2  คน 

-          ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ลงทะเบียนเรียน จำนวน 14 คน  มาเรียน จำนวน 10  คน 

-          ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ลงทะเบียนเรียน จำนวน 47 คน  มาเรียน จำนวน 42  คน 

-          รวมทั้งสิ้น มาเรียน จำนวน 63 คน

   การปฐมนิเทศครั้งนี้ ครูได้กล่าวทักทายนักศึกษาทุกคนในวันเปิดภาคเรียนที่2/2558 ครูแนะนำตัวเองและให้นักศึกษาใหม่แนะนำตัวเองเพื่อทำความรู้จักกัน

      -ครูชี้แจงถึงวิธีการจัดการเรียนการสอน  การมาพบกลุ่ม คะแนนเก็บและคะแนนสอบปลายภาค มีดังนี้ บันทึกการเรียนรู้10/แฟ้มสะสมงาน10/โครงงาน20/รายงานแบบฝึกหัด10/สอบกลางภาค10 รวม 60 คะแนน และสอบปลายภาค 40 รวมทั้งหมด 100 คะแนน

     -แจ้งรายวิชาที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนที่2/2558

  -ชี้แจงโครงสร้างของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน51 ในแต่ละระดับต้องลงเรียนกี่หน่วยกิต และต้องทำกิจกรรมอะไรบ้าง เช่น การเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เช่น การเรียนICT ฯลฯ การเข้าค่ายทางวิชาการต่างๆ การเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้เรียน (กพช.) จำนวน 200 ชั่วโมง     

   -ครูให้นักศึกษาตรวจเช็คผลการเรียนผ่านทางเว็บไซส์ http://www.apmlpnfe.com และให้นักศึกษาลองเข้าเว็บไซต์ดู ยกตัวอย่าง นางสาวศริยา วีละน้อย หัวหน้าชั้น ดังขั้นตอนต่อไปนี้ เพื่อง่ายต่อการตรวจสอบผลการเรียนของนักศึกษา

  -ครูแนะนำสถานที่ในการพบกลุ่ม การแต่งกาย และแจ้งเกี่ยวกับบ้านหนังสือชุมชนให้กับนักศึกษาทราบเพื่อที่จะได้ช่วยกันดูแลและเข้าร่วมกิจกรรมของบ้านหนังสือในหมู่บ้านของตนเอง

  -.ครูให้นักศึกษาเก่านำนักศึกษาที่ยืมเรียนมาคืนและให้นักศึกษาใหม่ยืมหนังสือเรียน

ภาพประกอบการปฐมนิเทศ

นางสาวสุกัญญา ชัยสงค์

ครูศรช.ตำบลพระบาท

รายงาน

แบบบันทึกรายงานการพบกลุ่ม วันที่ 13 กันยายน 2558

แบบบันทึกรายงานการพบกลุ่ม วันที่ 13 กันยายน 2558

แบบบันทึกผลการพบกลุ่มหลักสูตร กศน.2551 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองลำปางพบกลุ่ม ครั้งที่  18 (วัน/เดือน/ปี)  วันที่ 13/กันยายน/2558
กลุ่ม กศน.ตำบลพระบาท  ระดับ ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย

จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียน
-  ระดับประถมศึกษา มาเรียน จำนวน 2  คน  ขาดเรียน(หมดสิทธิ์สอบ) จำนวน 1 คน-  ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มาเรียน จำนวน 50  คน  หมดสิทธิ์สอบ จำนวน 9 คน-  รวมทั้งสิ้น มาเรียน จำนวน 52 คน หมดสิทธิ์สอบ จำนวน 10 คน

       เวลา09.00 น. ครูได้เริ่มทำการสอบรายวิชาเลือกโดยครูแบ่งนักศึกษาออกเป็น2กลุ่ม กลุ่มแรกนักศึกษาระดับประถม กลุ่มที่ 2 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การสอบในครั้งนี้ดูเหมือนจะวุ่นวายแต่ก้ผ่านพ้นไแได้ด้วยดี ทั้งบรรยากาศตอนเช้าที่ฝนตกหนักจนถึงตอนบ่าย แต่นักศึกษานักศึกษาก็ยังตั้งใจมาสอบทุกคน ครูได้ทำการสอบรายวิชาเลือกทีละวิชาโดยการเลือกชื่อเข้ห้องสอบทีละวิชา และให้เวลาในการทำข้อสอบประมาณ 15 - 20 นาที หลังจากที่นักศึกษาสอบเสร็จก็เก็บที่ละวิชาเพื่อความสะดวกแบละไม่วุ่นวายค่ะ
           ผลการเข้าสอบวิชาเลือกในครั้งนี้ ดังนี้
                1) ระดับประถมศึกษา ได้สอบวิชาเลือกจำนวน 2 วิชา ได้แก่วิชา การเขียนโครงงานและภาษาอังกฤษฟัง-พูด และมีผู้ลงทะเบียนเรียนวิชาเลือก จำนวน 1 คน มาสอบครบ 1  คน
                  2) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้สอบวิชาเลือกจำนวน 13 วิชา ได้แก่ วิชาวิสาหกิจชุมชน/วิชาคิดเป็นกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง/วิชาหลักการเกษตรอินทรีย์/วิชาการเกษตรผสมผสาน/วิชารักษ์ท้องถิ่น/วิชาบันทึกไว้ได้ประโยชน์/วิชาการขายและการตลาด/วิชาการนำเสนองานเขียน/วิชาการพัฒนาแผนและโครงงาน/วิชาโครงงานเพื่อพัฒนาอาชีพ เป็นต้น มีผู้ลงทะเบียนเรียนวิชาเลือกจำนวน  40 คน  และมีผู้เข้าสอบจำนวน 38 คน ขาดสอบ จำนวน 2 คน ได้ทำการติดตามแล้วแต่นักศึกษาติดภาระกิจส่วนตัวมาทำการสอบวิชาเลือกไม่ได้
       เรื่องที่แจ้งให้นักศึกษาทราบ เกี่ยวกับ เรื่องการเตรียมตัวเข้าสอบในรายวิชาบังคับ ในวันที่ 19-20 กันยายน 2558 ณ โรงเรียนศึกษาพัฒนาการเขลางค์นคร
        1. ครูสอบถามนักศึกษาอีกครั้งเกี่ยวกับตารางสอบที่นักศึกษาได้จดไปและมีใครที่ยังไม่ทราบว้่าตัวเองสอบวันและเวลาไหน ก็ได้บอกและให้ทำการจดใหม่
        2. การแต่งกาย นีกศึกษาทุกคนแต่งกายชุดนักศึกษา ผู้ชายกางเกงขายาวสีดำ เสื้อเชิ้ต รองเท้าผ้าใบ ผ๔้หญิง กระดปรงบาวเลยหัวเข่าลงไปสีดำ เสื้อเชิ้ตสีขาว รองเท้าหุ้มส้นสีดำ 
        3. อุกรณ์ที่ต้องเตรียมไปในวันสอบ บัตรประชาชน/บัตรนักศึกษา ดินสอตั้งแต่2 b ขึ้นไป ยางบล ปากกา ลิคคิด
        4. ครูเน้นยำ้ให้นักศึกษาอ่านหนังสือเตรียมสอบด้วย
         5. ครูได้นัดหมายนักศึกษาที่คาดว่าจะจบเทอมนีที่ยังไม่ได้ส่งหลักฐานการจบให้นำหลักฐานการจบมาส่งที่กศน.อำเภอเมืองลำปางในวันจันทร์
       หลังจากที่ครูได้แจ้งข่าวสารให้นักศึกษาทราบแล้ว ครูได้กล่าวขอบคุณนักศึกษาที่หลายคนได้ตั้งใจเรียนมาตลอดส่งงานครบทุกอย่างช่วยงานครูและช่วยพัฒนากศน.ตำบลของเราให้ดีขึ้น สำหรับนักศึกษาที่ไม่ค่อยตั้งใจเรียนเทอมหน้าก็ขอให้ปรับปรุงตัวใหม่ ทางกศน.ให้โอกาสนักศึกษาทุกคน 

ภาพบบรยากาศในการสอบวิชาเลือก

นักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

การสอบรายวิชาเลือกในครั้งนี้ก็ผ่านพ้นไปด้วยดีค่ะ ขอบคุณนักศึกษาทุกคนอีกครั้ง